蟬

國語第11課 蟬

閱讀課文後回答3個問題：

1. p.98 會唱歌的傘。妳/你認為本頁哪一行詩句最能表達出夏季的意象？

2. p.99-100最忙碌的工人。這一個主題在表達蟬的哪一種特質？

3. p.101誰最賣力。讀過詩的結尾(6-9段)，給妳/你什麼樣的感覺？

聽聽蟬鳴聲，點此連結《蟬鳴聲音資料庫_陽明山暮蟬》

附一篇閱讀文章如下：

蟬不都在午夜時羽化嘛！記得回答Sam這句話，已經過了兩個夏天。

今早，Sam匆匆跑進教室，說他在山路旁剛找到一隻蟬的稚蟲，稚蟲一旦破土而出，不就快羽化了！快讓牠攀附在窗簾上。

近第二節下課，這隻蟬羽化了。孩子們小心謹慎圍觀，期待牠能成功地伸展雙翅。我才發現，蟬新生的翅膀是半透明蔚藍色。

一個小時後，雙翅舒展成形。看來這隻蟬的羽化，最纖弱的過程卻是在中午時分。Sam以行動證明了他先前告訴過我，關於蟬會在正午時羽化的見聞。

放學前近下午4點，煥然一新的牠，是隻雄性的陽明山暮蟬。蟬在Sam手指上一蹬，平穩地朝窗外飛往樹林去。